Фото и Видео [Саша Мановцева] Портрет предмета (2020)

[Admin]

Курс Саши Мановцевой &"Портрет предмета&" - это увлекательное и вдохновляющее введение в фотографический натюрморт. Разговор идет не только о природе и технике жанра, но об умении видеть красоту простых вещей, находить сюжет, выстраивать свет и архитектуру кадра. О том, как средствами фотографии перевоплотить объект, сделать его интересным и даже драматичным персонажем, как составлять захватывающие композиции из, казалось бы, обычных предметов. На примере работ автора курса и мэтров фотографии вы сможете освоить приемы, выразительные средства, техническую и творческую составляющую съемки натюрморта. Знакомство с историческими и современными проектами даст вам понимание культурного контекста, насмотренность и точку опоры для самостоятельных съемок.

Кому подойдет этот курс

Курс подойдет всем, кто активно интересуется фотографией, не боится искать и экспериментировать, стремится к новым высотам в этом замечательном современном искусстве.

Чему вы научитесь

При помощи живых и нестандартных домашних заданий вы будет осваивать тонкости предметной съемки. Они помогут на практике освоить лекционные темы. На примере сложных рекламных и журнальных съемок вы сможете увидеть, как выглядит этот процесс изнутри, заглянуть на «кухню» студийной съемки предметов. Вы узнаете как «взорвать» букет, как снять танцующие цветы, как сделать величественный портрет перца, как выглядит груша на просвет, как сделать портрет из предметов, что такое «сушечный супрематизм» и многое другое. Вы научитесь выставлять разные схемы освещения, узнаете как использовать искусственные и естественные источники света. Вы узнаете про отражатели и флаги, и про то, как эффективно использовать в качестве осветительного прибора обычный фонарик от смартфона.

Программа

1. О перцах и не только. Введение в предметную фотографию. Шедевры Эдварда Уэстона. Технические и композиционные особенности предметной съемки
2. Сюжет под ногами. Фотография в поисках сюжета, или умение видеть необычное в простых вещах. Портреты природы: Карт Блоссфельдт, Бретт Уэстон и Дороти Керпер Моннелли
3. Снимаем цветы. Композиция и свет в объемном натюрморте. Предметная фотография Ирвина Пенна
4. Плоскостной натюрморт и портрет из предметов
5. Снимаем тени
6. О прозрачных сюжетах
7. Необычное в обычном
8. Современный натюрморт

Саша Мановцева
Российский фотохудожник, куратор, преподаватель. Имеет в портфолио пять больших альбомов, более сотни публикаций и интервью, десятки выставок и множество отечественных и зарубежных наград. Лауреат отечественных и международных конкурсов фотографии. Ее фотоработы экспонируются в художественных музеях и частных собраниях. Преподаватель НИУ ВШЭ и РАНХиГС. Помимо художественной фотографии занимается рекламными съемками для ведущих международных брендов.

Продажник:

Продажник

Скачать:

 

[Иру]

прекрасный курс по творческой фотографии

 

[lop_hop_al]

Спасибо!

 

[Nanook]

странный курс, показывает фото и анализирует их, как по мне, то не очень.

 

[yana.voronenko]

странный курс, показывает фото и анализирует их, как по мне, то не очень.

большинство курсов проходит через анализ различных фотографий, это отлично развивает вкус и видение.

 

[djonib333]

странный курс, показывает фото и анализирует их, как по мне, то не очень.

Я тоже не люблю когда просто обжевывают фотки, увы большинство занимаются такой фигней. Предпочтение когда показывают на живом примере и рассказывают что нужно делать а чего не нужно, и сразу видно из за чего получилось или не получилось.

 

[Иру]

Я тоже не люблю когда просто обжевывают фотки, увы большинство занимаются такой фигней. Предпочтение когда показывают на живом примере и рассказывают что нужно делать а чего не нужно, и сразу видно из за чего получилось или не получилось.

Как в творческой фотографии можно говорить что делать, а что нет? Это о развитии визуального языка, вкуса и видении. А вам нужны рецепты. Рецепты в творчестве не работают. А вот в других направлениях фотографии их хватает.

 

[djonib333]

Как в творческой фотографии можно говорить что делать, а что нет? Это о развитии визуального языка, вкуса и видении. А вам нужны рецепты. Рецепты в творчестве не работают. А вот в других направлениях фотографии их хватает.

Вот мне интересно, как можно выставить свет обжевывая картинку, на предмет, если там сложная техническая составляющая? Там нужно конкретно показывать и объяснять все ракурсы падающего, отраженного света и тд и тп. так там очень много заморочек и их нужно именно видеть, без этого ни чего не получится. Болтовня знаний не даст, а только добавит вопросов. Вот к примеру взять курс Олега Вайднера от фотокасы и Карташева, там показывает как сделать чтоб получить результат, так же показывает какие были сделаны самодельные световые устройства типа фрострам и как с ними работать, куда и как расставлять. Вот это все не возможно передать разглагольством картинки.

 

[Иру]

Вот мне интересно, как можно выставить свет обжевывая картинку, на предмет, если там сложная техническая составляющая? Там нужно конкретно показывать и объяснять все ракурсы падающего, отраженного света и тд и тп. так там очень много заморочек и их нужно именно видеть, без этого ни чего не получится. Болтовня знаний не даст, а только добавит вопросов.

вы ошиблись курсом. Вам нужен курс по свету, а не по творческой фотографии. В этом проблема

 

[djonib333]

вы ошиблись курсом. Вам нужен курс по свету, а не по творческой фотографии. В этом проблема

Я не ошибся, конкретно озвучиваю проблему в частности этого учителя и таких же. Да тут в основном про композицию, но есть примеры именно полученные владением светом, одной композиции мало чтоб повторить то что она показывает. Зачем мне экспериментировать весь день на основе ее рассказа, когда если б это было показано в живую, можно сделать за пару минут. Я для себя вывел (в зависимости то что снимаешь) три/четыре неотъемлемых составляющих создания снимка, это - композиция, ракурс, свет, поза. Именно все это должно присутствовать сразу и вместе, и ни в коем случае их отдельно друг от друга противопоказано отделять как при съемке так и при обучении. К примеру - эмоции это просто дополнение.

 

[Иру]

Я не ошибся, конкретно озвучиваю проблему в частности этого учителя и таких же. Да тут в основном про композицию, но есть примеры именно полученные владением светом, одной композиции мало чтоб повторить то что она показывает. Зачем мне экспериментировать весь день на основе ее рассказа, когда если б это было показано в живую, можно сделать за пару минут. Я для себя вывел (в зависимости то что снимаешь) три/четыре неотъемлемых составляющих создания снимка, это - композиция, ракурс, свет, поза. Именно все это должно присутствовать сразу и вместе, и ни в коем случае их отдельно друг от друга противопоказано отделять как при съемке так и при обучении. К примеру - эмоции это просто дополнение.

вы о каком жанре фотографии говорите?

 

[djonib333]

Здесь по мимо увиденного, опять же идет техническая составляющая обработки/ретуши снимка, без которой не получился бы такой визуальный эффект.

 

[Иру]

Здесь по мимо увиденного, опять же идет техническая составляющая обработки/ретуши снимка, без которой не получился бы такой визуальный эффект.

да никто не отменяет технические вещи. Но без умения видеть и чувствовать ( о чем и есть этот курс и прочие курсы Мановцевой) все технические приемы останутся костылями. Да и технических моментов на данных фотографиях почти нет. Там эксперименты в проявочной комнате у автора. А снимки по идее вполне "обычные"7